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人力资源管理(十六)—每等级岗位的描述和条件(二)
时间:2018-5-26  来源:朗程金笔作文官网  作者:朗程金笔作文

(1)试用期:适合新进教师、员工,试用期最长为三个月;

(2)S1:适合胜任本职工作并已经过试用期,工作综合能力一般的行政人员;

(3)S2:拥有半年以上工作经验,且工作综合能力在本校表现较好者;

(4)S3:拥有半年以上工作经验,且工作综合能力在本校表现优秀者,学校各部门一致评价良好者;

2、副主管/主管:大专以上学历,1年以上工作经验

所应具备的软性特征

A、责任感强,具有团队合作精神;

B、有能力带领下属完成目标;

C、开拓进取;

D、上进心强;

E、思维敏捷;

F、创新力强;

G、情商(EQ)高;

H、教导能力强;

I、组织能力强;

J、协调能力强。

此层为我校的中级管理人员(分校副主管/主管及各部门主管/副主管级别),主要依据我校的办学精神发展目标,按照我校各项管理制度,对所管辖分校或部门的行政人员进行合理调配和监督管理,并按时完成每期招生目标。

(1)试用期:能够胜任本职工作,试用期最长为三个月;

(2)AM1/M1:具备中层管理人员的综合素质,并通过试用期,工作能力表现良好者;

(3)AM2/M2:工作能力表现好,管理与收入良好运转者,在管理上被校管会考评为优秀者;

(4)AM3/M3:具备未来校领导潜质,个人工作能力强、责任心强,有良好的团队合作精神、组织分析管理和领导能力。