今年三月，我有幸加入了青岛第171届朗程金笔作文基础版教师培训。经过了半个月的培训学习，我收获了很多。

在小学中，小学生作文最苦恼的就是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材，本次学习主要告诉我们要提高自身的能力外，还告诉我们要把生活结合起来，把写作训练和活动统一起来，每次作文就都会有情境了。在课堂上不要总盯着学生的那一点点毛病，要首先肯定他们，然后再指出他的问题，我们要看到同学们的进步，有一点进步就要去赞赏他。这样，学生才会越来越好，课堂气氛活跃可以让同学不再害怕课堂，所以课堂气氛很重要，上语文课要活跃起来，充分调动起学生的兴趣，说多了不但可以锻炼提高同学的能力，也能让我提高我的能力。班主任说我每天都有进步，但是还有很多的问题。作为一名新人小白老师，最开始的课堂对于我来说很害怕、很恐惧，但是经过了这么长时间的培训，我也意识到了，我现在由于没有与学生接触过，所以会面对学生有很大的恐惧，看见学生们就会很害怕，在他们面前讲课，就会像一个“木头人”一样，不知道怎么动。后来，经过长时间的培训，我现在已经可以在课堂上稍稍有些动作了，但是，还完全不够，现在也只是简简单单的动作，对于我来说也是一个进步。

听完了这些天的培训，也经历过了，我知道我自己还有很多的不足，作为老师的我平时要多读书，学会积累、学会互动，只有这样才会变得更好。