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共抗疫情冲击,助力学校过关,朗程在行动!
时间:2020-2-7  来源:朗程金笔作文官网  作者:朗程金笔作文

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,所有教育培训机构暂停了线下课程,全国多地教育部门也宣布了中小学延期开学。对教培行业而言,这场突如其来的疫情所造成的负面影响,对校外培训机构的冲击不容小觑。

在接到相关主管部门线下停课、开学延期等通知的第一时间,朗程就开始积极研究应对策略,与所有朗程合作学校一起共抗疫情冲击,助力学校度过难关。经过全力筹备,朗程教育将为各合作学校提供4项服务支持。

 

服务支持#1:每日一练质效升级

学校可实现:强化日常粘性+春季招生扩容 

强化日常粘性

教育部已经明确指示:正式开学前不要提前网上教学!那么面对家长担心孩子落下功课的焦虑,校长们完全可以以“每日一练”作为工具,通过每天10-15分钟的习题,引导孩子主动预习课文、复习巩固。因为升级版的“每日一练”的习题是直接取材语文课本的。

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朗程金笔作文·每日一练在原先系统化、科学化的题型设置基础上,匹配语文课本下册内容,题量扩充至每天6-10题,最终达到“取材课本,高度同步;凝练要点,复习巩固;题量增加,效果显著“的目的。

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将语文学科知识点的预习和巩固,分散到习题中,每天只需要15分钟左右的时间,既达到了预习课本的目的,又减轻的了学生的压力,缓解了家长的焦虑。

利用升级版“每日一练”结合微信群打卡接龙的方式,增强家长的积极性和粘性,是校长们特殊时期可以为家长提供的非常优质的服务举措。

春季招生扩容

“朗程金笔作文·每日一练”后台系统,能为校长提供参与答题的家长的联系电话、学生年级等信息,广泛的在家长群、朋友圈里进行“每日一练”的宣传,不仅能为老生提供服务,同时能够达到扩充生源池的目的,而且这些生源都是可直接电话沟通的,这些数据将成为学校在疫情之后,展开春招的有力工具。

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 另外,“每日一练”的积分兑换系统,不仅可以激发学生长期坚持的积极性,线下礼品兑换,还将增加家长到校沟通机会。

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 更多“每日一练”招生功能分享,推荐阅读:《学生都去哪儿了?“朗程·每日一练”生源流量洼地,学校招生高地!》

 

接下来朗程提供的服务支持#2和服务支持#3是一套组合拳:

公益测评+测评报告直播解读+免费线上体验课

这套组合拳既可以帮助学校宣传招生,也可以成为服务老生的工具。

 

服务支持#2:开放朗程阅读、朗程写作测评系统

学校可实现:公益测评+报告解读

公益测评+报告解读

“朗程阅读能力测评”、“朗程写作能力测评”是针对于评定、诊断和提高中小学生阅读、写作能力和素养的两套专业测评系统,也是协助教学研究的辅助性教学系统。朗程教育开发的阅读、写作测评系统面向中小学各个年级,所得测评报告科学、准确。

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在这个特殊时期,校长们可以利用这两套测评工具,向家长群内的学生提供公益性质的阅读、写作能力测评。针对学生们的测评报告,开设直播课进行解读,也可1对1的进行报告解读。根据学生的测评情况,赠送相应年级的《朗程作文》免费线上体验课程。这套课程可以作为招募新生的体验课,也可以作为给老生提供的预习课。

 

服务支持#3:免费开放线上课程

学校可实现:新生课程体验+老生课程预习

新生课程体验+老生课程预习

为弥补目前合作学校缺乏线上课程的问题,朗程金笔作文迅速上传了《朗程作文》线上优选课程,涵盖《口语(下)》、《启蒙(下)》、《基础(下)》、《提高(下)》、《优化(下)》等5个年级,每个年级4节课。朗程将通过腾讯课堂向合作学校免费开放这些线上课。

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这些线上课程凝练了《朗程作文》相应课程的知识点,通过趣味性的语言和生动的教学方法,将知识无形化处理,在潜移默化中提高学生写作能力;通过思维启发、读写结合,提升学生文学素养。

结合写作、阅读能力测评报告,朗程合作学校可以将这些线上课程作为体验课或预习课向学生进行免费开放,既为学生提供了学习工具,也向新生进行了课程渗透,为春季招生破冰。

《朗程作文·口语(下)》课程链接:https://ke.qq.com/course/package/23762?tuin=c9122cb9&_bid=167&_wv=1

《朗程作文·启蒙(下)》课程链接:https://ke.qq.com/course/package/23763?tuin=c9122cb9&_bid=167&_wv=1

《朗程作文·基础(下)》课程链接:https://ke.qq.com/course/package/23764?_bid=167&_wv=1&tuin=c9122cb9#from=packageShare

《朗程作文·提高(下)》课程链接:https://ke.qq.com/course/package/23765?_bid=167&_wv=1&tuin=c9122cb9#from=packageShare

《朗程作文·提高(下)》课程链接:https://ke.qq.com/course/package/23766?tuin=c9122cb9&_bid=167&_wv=1

 

服务支持#4:录制系列化线上课程

学校可实现:线上课程辅助+双师教学

 突然爆发的疫情,让各学校线上课程的短板凸显,也让很多校长慌了神,情急之下校长们纷纷试水线上教学,开设直播、录播课程。但线上教育不是一蹴而就的,对于之前缺乏线上教学经验的学校和老师,短时间内拼凑、勉强上马的线上课程达到的教学效果、学习体验和品牌影响都是不可控的,很有可能得不偿失。

在这样的背景下,朗程教育从长远发展考虑,我们既要积极面对线上课程短板的现状,更要本着教育为本的理念把每一项业务都打造成精品,维护好朗程全语文教育匠心品牌的形象。所以,我们将根据疫情防控的发展,在正式开工之后,开始打磨、录制系列化线上课程,结合学科特点、结合统编教材,全力以赴为合作学校提供精品、优质的线上语文课程。

朗程作为中小学全语文教育匠心品牌,在创立之初就深入语文教学一线,专注语文教材研究,紧靠教改政策,与时俱进,不断丰富教研产品链条,充分满足中小学课外语文教、学需求。相信这次疫情之后,朗程将和所有合作学校一起,重新焕发勃勃生机,共创语文教育美好未来!