《朗程阅读》
历经6载千锤百炼
2~9年级全学段覆盖
链接新课标及统编阅读培养目标
给学校最强大的阅读教学支持
赋能学校招生教学的
阅读能力测评系统
已经进入内测阶段
12月将正式上线
面向全国合作校限时免费开放
《朗程阅读》
应时而生 顺势而为 助力增收
1、顺应阅读趋势，契合统编目标
2019年，“统编语文教材改革”成为高频热词，其中 “阅读的教与学” 占据了较大篇幅。
深入分析了统编语文教材后，我们发现了阅读方面的很多创新点，例如几个非常亮眼的栏目：“和大人一起读”、“我爱阅读”、“快乐读书吧”、“阅读策略单元”。由此可见，扩大阅读量、课外阅读课程化、整本书阅读等，已成为阅读教学的大趋势。
而这也正与《朗程阅读》的教学特色不谋而合。对于合作学校来说，《朗程阅读》能够满足针对统编新教材的校外培训刚需，是宣传招生的极大吸引点。
《朗程阅读》教材展示
2、免费授权，独立开班，大幅增收
《朗程阅读》，是朗程全语文项目的重要组成部分，是继《朗程作文》之后的第二个核心项目。为了保证合作学校招生及市场宣传的统一性，借力朗程品牌和产品的影响力，朗程总部向合作伙伴免费授权《朗程阅读》课程！
《朗程阅读》的上市不仅顺应教育改革的潮流，而且弥补了目前校外阅读培训“打补丁”、“做插件”、“急功近利”等漏洞和弊端，阅读与作文相结合，独立开班，相辅相成，是合作学校实现增收的新利器。
《朗程阅读》课题分享
3、六大教学特色，成绩素养兼顾
《朗程阅读》的研发，遵从阅读学习的本质，遵从“三位一体”的阅读教学体系，遵循新课标的学段目标，契合新课标及统编阅读培养方向。具体来说有六大教学特色：
（1）单点突破，模块化专项训练，提升孩子的应考能力。
（2）清晰的答题方法，助力学生阅读理解得分提升。
（3）六大阅读方法，提升阅读能力，培养阅读习惯。
（4）课外阅读课程化，帮助学生学会整本书阅读。
（5）以读促写，读写结合，全面提升学生语文素养。
（6）多种路径形成合力，提供传统文化的养分。
《朗程阅读》课程架构
“成绩”与“素养”并非二选一的关系，相反，他们之间有着密切的联系。
《中国学生发展核心素养》中提出学生应具备学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、人文底蕴、科学精神这六大核心素养。除针对成绩的模块化训练外，《朗程阅读》对于孩子学习力、专注力、想象力、思辨力、积累意识、研究意识等能力的培养，正是对培养“核心素养”的践行。
4、学校操作简便，服务支持强大
（1）《朗程阅读》小学阶段课程覆盖2~6年级，匹配全套教材、教案、课件及线上教辅平台，老师易上手，学校易管控。
《朗程阅读》课程级别设置
（2）授课教师经总部统一培训合格后，即可胜任阅读教学与招生等主要工作。除此之外，总部还将提供阶段性的提升培训，为合作学校建立可快速复制的人才培养机制。
（3）《朗程阅读》与《朗程作文》同为朗程全语文的核心产品，与思维导图、书法、假期主题、招生类等衍生课程形成优势组合，满足学校全年龄阶段全年开班需求，学校招生、续班事半功倍。
朗程产品组合
（4）继学生作文能力测评系统与教师教学能力测评系统后，12月，《朗程阅读》能力测评系统将正式上线，给予学校强大的招生支持。
朗程阅读能力测评
专业的中小学生能力测评系统
朗程阅读能力测评系统的研发，以《语文课程标准》《教育目标分类学》《八大智能测评理论》为依据，严格保证科学性，同时具备实用性、便利性、市场性与配套性，助力《朗程阅读》学情测试，助力《朗程阅读》宣传、招生，助力“1+x阅读”的深耕和收获，让阅读真正成为学习习惯和生活方式。
阅读能力测评 解读
朗程阅读能力测评系统的优势体现在以下四大方面：
1、权威系统
十数位资深语文教学专家联合研发，深挖统编教材培养需求，紧贴语文新课标，覆盖阅读能力全维度，保证测评系统的准确、合理、客观。
2、免费测评
12月1日，面向全国合作学校，线上限时免费测评，1-5年级全覆盖，操作简便，评价直观。
测评登录页面
3、专业解读
根据测评报告，结合不同年级学生的学习需求与特点，从语言基本知识与积累、阅读习惯与行为养成、阅读基本能力与素养、阅读能力运用与发展等方面，进行个性化的剖析和讲解。
测评结果示例
4、专项提升
为家长、学生提供阅读能力提高建议，并提供“快速阅读”专项训练和相匹配的《朗程阅读》课程学习，以期在阅读能力方面有突破和成长，让阅读真正成为阅读习惯与生活方式。
测评方式
测评流程
5G时代来临，AI智能上线，线上教学、线上测评已成为行业趋势！
2017年，朗程金笔作文总部推出与《朗程作文》匹配的“作文能力测评系统”；
2018年，总部为全国作文教师量身打造“教师教学能力测评系统”；
2019年，随着《朗程阅读》的全国推广，“学生阅读能力测评系统”也将同步上线，线上线下全方位支持学校招生续班。
