星星之火可以燎原，经过近十三天的“魔鬼师训”发现自己的不足实在是太多了，但是我相信只要我在之后的日子里每天都进步一点，总有一天我的教学水平会呈燎原之势突飞猛进的。

  看着讲理论课的老师收放自如，将课堂气氛带动的那么好，真的是羡慕得不得了，培训老师说语言的魅力是无限大的，所以教学语言基础十分重要，语气要有符合性的变化，轻重音、升降调、有情感起伏的语言才会充满感染力，表达要流畅准确。语言运用好了，教师就会会像一块巨大的磁石，吸引住孩子们，带领着他们一起讨论，一起思考，一起进步。

  除此之外，我还从培训老师的讲课中学会了真正的作文课堂教学方法，朗程金笔作文的老师用简洁的语言把经验掰开了分享给大家，朗程师训说“教是为了不教”，要培养孩子独立思考的能力，注重思维能力。不单单要做到教学思路清晰，在面对不同阶段的学生时，教姿教态也要做出相应的改变，做到切换自如，肢体语言一定要利用好，教学用词和语气要有亲和力和感染力，课堂里要调动全身引导孩子的情绪和热情。最基本的，老师的站姿要端正、稳重、亲切、自然、稳健；表情目光要和蔼、亲切、热情，环视或注视学生；手势要大方、得体；语言要有感情，语速合理。面对低中段学生时，除了基本的姿态之外，还要和学生们有更多的互动，肢体语言也要更加活跃一些。而面对高段学生时，太过于亲切可能就控制不了课堂气氛了。这是一个很难的点，感觉不是一朝一夕就能练出来的，希望我可以不断进步，直到成为一名优秀的教师。

  很快，我的手里会有很多本魔法书，它们就是朗程作文的教材。我相信无论孩子还是家长们都会喜欢这些魔法书，因为里面有孩子喜欢的好故事，有优秀金奖好作文，有写作方法好技巧，有做人做事好道理。它会把孩子变成懂得感恩、乐观向上的好孩子。它对学生的影响是受益终生的。

  想着想着，心里已经充满期待了，真正走上课堂，可能会有很多未知的事情，可是我坚定地、始终如一地想给我的学生们看看我们擦出的火花会有多绚烂，我想，那红色的花会比烟花还要美。

  最后，感谢各位老师的付出，前人栽树后人乘凉，我会努力把老师们分享出来的经验吃透，在未来的某一天也有资格成为栽树人。