3．注重校本培训，加强对外交流。除了支持教师参加继续教育学习，学校还根据实际，采取灵活多样的方式，开展“研、训、教”一体化的校本培训。首先，立足岗位强化内功，抓教学基本功训练。通过教案设计比赛、优质课达标、教学比武、通用及专业基本功过关考试、教育教学论文评比、课件制作大赛等“内功”训练，有力地推动了教师学习之风的形成和业务素质的提高；
