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教师授课工作考核标准
时间:2018-5-26  来源:朗程金笔作文官网  作者:朗程教育

 

1、内容熟练和理解程度:内容熟练程度反映老师的工作的认真程度;对内容的理解程度反映了老师的学习能力和综合素质问题。

2、激情:教师的激情是工作态度的最直接表现;也是带动学生最根本的方法,充满激情学生会被你的投入所吸引,使训练质量有个质的飞跃。

3、节奏:课堂的节奏变换的是否有规律,反映了老师对课堂和学生状态的把握程度,是教师综合能力与悟性的一种体现。

4、声音:洪亮是最启码的要求,绝大多数的教师的声音都没有开发出来,反映了教师的投入程度与工作态度;

5、亲和力:亲和力反映了老师的爱心,也反映了工作态度问题。

6、课堂调控能力:是砺智教师必备的主要能力之一,是教师综合能力的一种体现。

7、讲课风格:要求干脆利落,不要拖泥带水,是保证教学质量与效率必须具备的一种风格。

8、综合文化素养:同等条件下,用学历略高一点的老师,综合素质可能高上些。

9、语速:要适中,快了学生听不懂、跟不上;慢了,课堂节奏感体现不出来,训练强度保证不了,潜在能力激发不出来。

10、知识点传授,传授要求通俗易懂,坚决杜绝知识传授型的授课方式。

11、教姿教态,自然大方,有气势,这也是教师素质与业务熟悉、精通程度的一种表现。

12、服装:着装是否正规,反映了老师的职业素养。

13、宣传工作,是砺智教师的基本工作内容之一。

14、工作态度要求积极、求真、务实、负责。

15、服务意识与营销意识:砺智老师必备的一种思想意识。

16、日常表现:看他能否带动其他人员积极向上。

17、接待工作,砺智老师必须胜任的一种特殊工作,要求教师具备一定的营销能力与技巧。

18、创新和进取精神,是学校和教师个人发展所必须的一种精神。

 

(供校长考察教师用,可根据本内容进行修改)