对于初中大语文教学，很多校长都存在这样的困惑：虽然对于初中市场很看好，但学校没有教学经验丰富的老师？千难万难招到了一位符合条件的好老师，要么管理困难，要么“钱”都进了他的腰包。

很多校长不敢轻易动初中的市场，很大的难题来源于对教师的依赖性，很多校长都讲，初中课程的成败在于是否能够有一位好老师。但是，好老师在哪里？招到和招不到都“闹心”……校长们实在是苦不堪言……

现在，朗程初中大语文课程问世，最大的亮点就是极大地降低了学校对初中教师的依赖性，采用了标准化教学。作文板块分为《初中基础》和《初中优化》，将初中3年需要掌握的所有作文基础知识、写作技巧、写作方法等以考点的形式呈现，即使是“小白”老师，按照标准化程序也可以快速掌握初中所有的作文基础知识。

同时《初中优化》直接对接中考，将中考的所有作文考点、题型、文体、写作规律、例题分析、写作技巧、高分方法、出题方向、脉络梳理……所有内容以教科书式的方式一一呈现，结合详细的备课流程图，辅以详细的课堂实录，即使初中经验为零的教师，也可以成功上出效果。

在朗程初中大语文课程体系中，除了作文，还包含了《现代文阅读》和《文言文阅读》课程，两套课程分别将现代文和文言文所必须掌握的基础知识、考点、答题技巧等分条呈现，配套教师备课流程、备课方法、答题规律分析、详细课堂实录……让授课教师一目了然，只需“傻瓜式”记忆，参加培训后，将效果落地。极大降低学校对初中教师的依赖性。

朗程初中大语文课程，并没有像市面上所见的一些课程那样，按照初中学生1——3年的学龄安排出至少6个学段的课程。而是通过透彻研究初中市场和初中生学习规律后，独创出符合学生认知规律的课程，独创新的市场盈利模式，利用基础知识掌握、中考考点突破、强化训练三个方面，让初中的孩子能够快速地对接中考，夯实基础，实现中考的高分突破。

朗程初中大语文课程，以实现中考对初中学生筛选的分数提升为主体，同时以形成正确的世界观、人生观和价值观为培养目标，让初中的孩子们真真正正受益。