1、见效快,体现快速。十几个小时一过,孩子就会写,或认为写作很容易,观念转变明显,不怕写作文了,家长满意度高,效果看得见。 2、见效普遍。100%见效;90%学员明显提高;60%学员超出同年级;30%能独立发表习作; 3、明显提高中小学生的作文成绩。